التطبيق الوحيد للغة العربية الحاصل على تقييم 5 نجوم.
‍

تعلّمٌ بلا قيود

تطبيق ممتع للطلّاب وأداة تقييم شاملة للمعلّمين وأولياء الأمور.

براڤوبراڤو تطبيق تربويّ مصمّم ليساعد المديرين والمعلّمين وأولياء الأمور على تعزيز تجربة التعلّم لدى الطلبة من خلال تشجيع التمرين وتنظيم تقييم الأداء. الموادّ المشمولة هي اللّغة العربيّة والرّياضيات باللغة الإنجليزية لطلّاب المرحلة الابتدائيّة.

أداء
تقدير
تقييم
تحديد نقاط القوة والضعف
ممارسة
إعادة

كيف يعمل؟

المتعلِّم

إنّ تطبيق براڤوبراڤو يساعد المتعلّمين على ممارسة المهارات المختلفة بشكل ممتع، ويلبّي فضولهم ويوسّع خيالهم، وينخرطون من خلاله في الألعاب التعليميّة التي تضمن التقدّم التدريجيّ في اللّعبة وجمع المكافآت.

وليّ الأمر

يسهّل التطبيق مشاركة الأهالي في رحلة أبنائهم التعليميّة ويسمح لهم بالاطّلاع على تقدّمهم والمساهمة في نجاحهم الأكاديميّ والمستقبليّ.

المعلِّم

يمكن إدخال تطبيق براڤوبراڤو ودمجه بسهولة في الخطط والمناهج الدراسية، فهو يقدّم للمعلّمين ملخّصًا شاملًا حول أداء الطلبة في الصفّ، ويوفّر التّقارير الفرديّة الدقيقة حول أداء كلّ طالب وطالبة.

إنّ تطبيق براڤوبراڤو يوفّر الوقت والجهد من خلال حوسبة عمليّة التقييم وإعطاء المعلّمين أدوات فعّالة لتبسيطها، وبذلك يسمح للمعلّمين بإعادة توجيه جهودهم بعيدًا عن تحضير الواجبات وأوراق العمل وتصحيحها، والتركيز على تحديد نقاط القوّة لدى الطلبة وتطويرها، وتحديد نقاط الضعف ومعالجتها.

المدرسة

تمكّن منصّة براڤوبراڤو المديرين والمسؤولين عن مجموعة من المدارس بفروعها كافّة من الاطّلاع على أداء إدارات المدارس والمعلّمين والمتعلّمين.

مجموعة مدارس

المجتمع

ماذا قال التربويّون عن براڤوبراڤو؟.

كيف أساعد ابني على تعلم اللغة العربيّة وأنا لا أتحدّثها؟

هذه الأمّ تتحدّث عن تجربتها في استخدام براڤوبراڤو.

الشهادات

التطبيق فعّال ويشجّع طلابنا على تعلّم اللغة العربية وبناء مهاراتهم اللغوية من خلال مجموعة متنوّعة من الأنشطة.

رانيا دبوسي

مديرة المرحلة الابتدائية صف 3 – 5

مدرسة الخليج الوطنية

يعتبر برنامج (برافوبرافو) تجربة فريدة وممتعة أًضيفت إلى مدرستنا (انترناشونال كوميونتي سكول- أبو ظبي) لتقديم الدعم لمادة اللغة العربية كطريقة ممتعة ومسلية ومليئة بالإثارة.

حنين الطلافيح

قائد ومعلم لغة عربية

مدارس انترناشونال كوميونتي

تطبيق برافو برافو كان الأفضل إذ أنّه يساعد المتعلّمين على ممارسة المهارات المختلفة بشكل ممتع، ويلبّي فضولهم ويوسّع خيالهم، و يتيح لهم فرص قراءة قصص ممتعة تناسب مستوياتهم المختلفة.

سوسن مبارك

منسّقة قسم اللّغة العربيّة والتّربية الإسلاميّة

مدرسة تلاميذ الاكاديمية الدولية الخاصة